في إنجاز يعكس تميز الممارسات التعليمية والكفاءات البحثية بالإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة، اختيرت ثلاث ممارسات تعليمية من تعليم جدة ضمن ثماني ممارسات متميزة، من بين أكثر من 700 ممارسة تعليمية موثّقة في أبحاث علمية قُدّمت للمشاركة في ملتقى “مُلهم”، الذي أُقيم بمدينة الرياض الأسبوع الماضي، لتسجل إدارة تعليم جدة العدد الأكبر من الممارسات المختارة على مستوى إدارات التعليم.
وشهد الملتقى استعراض ممارستين تعليميتين من تعليم جدة على المسرح، إلى جانب عرض الممارسة الثالثة عبر ملصق علمي (بوستر).
وجاءت الممارسة الأولى بعنوان “صوت أكثر ثقة” للمعلمة ريم مهدي عبدالله البقمي من ابتدائية دار الأرقم للطفولة المبكرة، وتناولت قياس أثر أداة لتطوير القراءة معتمدة على الذكاء الاصطناعي في تحسين مهارة القراءة الشفهية لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الصف الثالث الابتدائي.